1月30日

年南京新教师

招聘考试

笔试开考

此次考试热度有多高？

南京全市12个区和教育局直属学校共招聘岗位约个，吸引约七万人报名。

江宁区依然是招聘大区：共招聘人，为南京全区招聘人数最多。栖霞区招聘人，雨花台区招聘人，也是招聘大户。

栖霞区、江宁区、雨花台区这三个区每个区报名人数均超过一万人，最终南京全市超过七万人通过报名资格审核，约多人缴费报名！

招聘岗位和报名人数比值约1:25，平均约每25人竞争1个岗位！

值得注意的是，南京年招聘教师数量相较于年减少了数百人，但最终报名成功人数却比年多了近人（年报名成功人数约为六万四千余人），由此可见今年教师编制考试的热度。

报名人数最多的岗位

从各区报名成功人数前三的岗位来看，以小学语文、数学、英语、美术和幼儿教师岗位居多。

其中，秦淮区、雨花台区、六合区、江宁区、栖霞区报名成功人数最多的岗位均为幼儿教师。

另外，江宁区招聘幼儿教师岗位（新教师和有经验）及小学语文（新教师）、江北新区招聘小学语文（新教师）、栖霞区招聘幼儿教师（有经验）及小学语文（新教师）、六合区招聘小学语文和幼儿教师、雨花台招聘幼儿教师（有经验）最终报名成功人数均超过了人。

部分岗位竞争比例甚至:1

从岗位竞争情况来看，大部分地区竞争最激烈的多为英语、美术和幼儿三类教师岗位。

其中，浦口区招聘初中英语教师岗位，仅招聘1人，新教师最终报名成功人数为人，有经验教师15人报名成功。另外，高淳区招聘城区小学美术教师岗位（新教师）、六合区招聘幼儿教师岗位（新教师和有经验教师）、江北新区招聘小学英语教师岗位（新教师）竞争比均超过:1，甚至:1。而南京江宁区虽然最终报名成功人数有一万两千多人，但由于招聘人数多，因此相较于其他区，竞争不是特别激烈，最高竞争比为55:1。

考了什么题目？

你也来做一做！

先来看部分考生回忆的真题。

1．中国特色社会主义最本质的特征是▲。

A．中国共产党领导

B．社会主义制度

C．人民代表大会制度

D．政治协商制度

2．中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议提出，我国到二〇三五年基本实现▲的远景目标。

A．社会主义现代化

B．中华民族伟大复兴的中国梦

C．全面建成小康社会

D．建成社会主义现代化强国

3．面对新冠肺炎疫情，中国人民以行动诠释了伟大的战疫精神。其中▲集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求。

A．命运与共B．举国同心

C．舍生忘死D．生命至上

4．“迄今为止，我国自主建设运行的规模最大、覆盖范围最广、服务性能要求最高的基础设施顺利开通。”这段文字所报道的科技成果是▲。

A．嫦娥五号探测器

B．北斗三号全球卫星导航系统

C．“天问一号”探测器

D．“奋斗者”号载人潜水器

5．《中国的粮食安全》白皮书指出，中国依靠自身力量端牢自己的饭碗，实现了由“吃不饱”到“吃得饱”，并且“吃得好”。这归根结底取决于▲。

A．转变农业发展方式

B．提高耕地产出效率

C．促进农民收入增加

D．稳定粮食种植面积

6．山脉常常成为气候分界线。以下四个山脉中，▲是暖温带和亚热带分界线。

A．昆仑山B．南岭

C．太行山D．秦岭

7．在我国，领取结婚证的法定条件包括：双方自愿、均无配偶，男满▲周岁、女满▲周岁、双方非直系血亲、非三代以内的旁系血亲，没有医学上认为不应当结婚的疾病。

A．B．

C．D．

8．克含水量为96%的一堆鲜木耳，经晾晒后水分蒸发了一些，含水量降为92%，其质量变为▲克。

A．B．

C．D．

11．学习行知精神、斯霞品格，是南京特有的教育文化。斯霞的“▲”，是中国教育的宝贵财富。

A．童心母爱B．情境教学

C．生活教育D．儿童德育

12．星罗密布的历史遗迹，灿若星河的文化典籍……都是古都南京的靓丽名片。下列选项中匹配正确的是▲。

①玄武湖——王侯习武地，金陵秀色处

②明孝陵——南朝名僧塔，明帝御迁地

③阅江楼——齐梁拜梅亭，今朝赏梅地

④夫子庙——群贤毕至地，十里秦淮河

A．①③B．①④

C．②③D．③④

13．京剧中的“旦”角是女性正面角色的统称。其中，饰演性格活泼开朗青年女性的应是▲。

A．正旦B．彩旦

C．花旦D．刀马旦

14．晕车时，有的人会心慌、呕吐、头晕、耳鸣，这些现象常在乘车数分钟后发生，这是因为体内的平衡感受器受到了刺激。这个感受器位于▲里。

A．心脏B．小脑

C．耳朵D．胃

15．中国象棋用具简单，趣味性强，流行广泛，有着悠久的历史。其棋盘共有▲个交点。

A．70B．80

C．90D．

专家分析

老传统，新动向

从现场考生反馈情况看，南京教师招聘考试的公共知识部分的考试仍然延续了历年考察的理念，即对于知识点的广度考察较多，考虑到高考改革，江苏部分学科将参加全国统考，教师招聘考试的部分学科题型和考试难度也相应向新高考靠拢。

在当天考试结束的现场，记者遇到了一位从安徽马鞍山赶来考试的数学专业的王老师。王老师是去年毕业的，如今已是二刷南京教师招聘考试了。去年考试失利后，王老师在家乡的培训机构找了一份工作，考虑到大学是在南京读的，对于南京这个城市也有了归属感，她还是希望能在南京找到一份稳定的工作留下来，教师招聘考试对于师范专业毕业的她来说是不容错过的机会。

对比去年的考试，王老师认为今年学科考试的难度又有所提升。南京教师招聘不限制往届生报名，也没有户籍的限制，给了像她这样的外地考生更多的机会，但同时竞争也更激烈了，屡创新高的报录比和提升的考试难度都反映了这一事实。

在南京当老师

上知天文，下知地理

徐州师范大学的许同学是中文专业的研究生，南京考试一周前就来到南京。在考试结束后她告诉记者：“去年10月参加苏州市来我们学校的校园招聘，成功录用。但还是想留在省会，就放弃了。12月份又成功进入溧水的面试，可惜面试没有通过。今天考试结束，感觉在南京当老师，需要上知天文，下知地理。还要紧跟国家政策，南京的人文历史也有较高要求。”

据考生回忆，今天的题目沿袭往年南京考试的特点，涉及面较广。试卷的第一题、第二题就把不少考生给搞蒙掉了。第一题是“中国特色社会主义最本质的特征是什么”。第二题问“中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议提出，我国到二〇三五年基本实现什么远景目标。”年中国的四大科技成就全部考到。南京人文历史也不能少。考了南京斯霞的“童心母爱”教育理念。最让外地考生头疼的是要求考生了解南京的四大著名景点：玄武湖(王侯习武地，金陵秀色处)、明孝陵、阅江楼和夫子庙。

“从今年的考题看，南京继续保持往年题型的传统，符合教师岗位职业素养对考生的要求。”南京苏文学校的刘字荣校长介绍，南京人文两道题，时政热点三道题，传统文化（京剧花旦、象棋）两道题，数学一道，生物一道（晕车的原因）。这些题目是考察考生的广博的通识知识。教师专业素养的题目也较活较深，死记硬背肯定不行。

没有全新的教育理念

难以胜任南京教师

南京推行新课程理念在全省先行。在南京今年的考题中也有所体现。

例如，最后一道题。

一位家长这样描述自己孩子近段时间的学校生活：在观察、记录我的生活并走进我的职业后，孩子为我写了一篇亲人传记，在语文课堂上与同学分享，讲述我的经历以及我为他成长付出的努力；为当好数学课上的“小先生”（学校实施“小先生制”），孩子按老师要求认真准备上讲台演示的课件；在“我心中的英雄”主题教育活动中，孩子认真设计班级文化墙上的“英雄榜”：“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇、张伯礼、张定宇……“英雄榜”中的人物均由孩子们自己选出。

“没有理解新课程四个理念，这道题难以下手。”刘字荣校长介绍，新课程的四个基本理念是“课程的生活化、综合化”、“课程实施需要学生自主建构”、“培养全面发展的人”、“课程管理民主化”这些理念。

考生准备南京的考试，需要潜心学习新课程的知识。不过从考生反馈的情况看，模式化的答题较多。原因就是没有内化这些全新理念。

防疫举措严格

南京晨报/爱南京记者刘颖