年3月18日下午，南京市李宝玉名师工作室主办的栖霞区道德与法治学科分片教研活动，在南师附中燕子矶新城学校初中部举行。栖霞区西部教育共同体学科基地陈勇名师工作室的全体道德与法治教师参加了活动，本次活动由宋岩副校长主持。

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下午第一节课，郭中华老师在七年级（3）班开设了一节主题学习的新授课，学习主题为《情绪》。郭老师采取主题学习模式，分三个主要环节展开教与学：主题学习之知识篇——题学习之探究篇——主题学习之告白篇。教师选取学生喜闻乐见的学习素材，并巧妙设计问题串和问题链，调动学生学习积极性和主动性，以培养学生思维，引导学生自主学习、合作学习和探究学习，不断提升学生学科核心素养。

Part02

随后，王姣老师开设了一节九年级主题学习的复习课，主题为《认识法律》。在前期学校校本研修的基础上，王老师以“梳理框架”、“解读盲点”、“建立联系”、“习题精炼”四个主题环节展开教学。课堂学习层层递进，学生课堂参与学习度高，学习能力培养好，为全区九年级道德与法治一轮复习模式的探讨提供了很好的学习范例。

Part03

课后，全体老师走进南师附中燕子矶新城学校学校会议室。在两位老师依次对本节课的设计思路进行了介绍之后，大家围绕课堂教学的问题和困惑，展开了深度的研讨。

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接着，宋岩副校长针对中考复习研究开设主题为《苔花如小米，也学牡丹开》的讲座。宋校长的讲座渗透中考一轮复习的理念和方法，提倡教研组精细化备课，站好课堂主阵地、抓好课后每分钟，为今后大家抓好中考复习工作提供了许多有益的策略。

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最后，栖霞区西部教育共同体学科基地、陈勇名师工作室主持人陈勇副校长对本次活动进行了精彩点评。陈校长指出，主题学习要求教师能不断研究课标、研究教材、研究学生，也要研究考试，不断的反思教学，从而促进课堂教学中学生学科关键能力的培养。

本次李宝玉名师工作室的西部教育共同体的分片教研活动，进一步深化了主题学习在七、九年级教学中的实践，对主题学习的发展具有重要意义。

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编辑：谢敏

图片：王少晶

文字：王姣

审核：宋岩